质疑 想象 活动——小学语文创新能力培养策略探讨

创新是中华民族前进和发展的核心动力,是中国特色社会主义建设的关键所在。在信息时代的历史背景下,对创新人才的需求也越来越旺盛,因此学生时代创新精神和能力的培养至关重要。小学语文是所有学科之基础,因此在小学语文教学中培养学生的创新能力,是新时代下国家和社会对我们小学教师提出的现实要求、殷切期望。本文从质疑、联想、活动三个角度浅谈小学语文创新能力的培养策略。