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农村小学信息技术与语文课程教学的有效整合探讨
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摘要
信息技术与课程教学的融合已经成为时代发展与教育发展的共同趋势,基于此,本文主要对农村小学信息技术和语文学科课程相结合的教学策略,以期为推进农村小学语文教学发展而提供参考。
作者
邰海船
机构地区
内蒙古兴安盟扎赉特旗教师进修学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第5期68-68,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
农村小学
信息技术
语文课程
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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