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小学科学教学中课程资源的开发与利用方法探讨
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摘要
科学课程实施的关键是资源的开发与利用,本次课改中小学科学课程的总目标是提高学生科学素养。加强小学科学课程资源的开发与利用是科学教学的重中之重。根据教育部的有关规定,本文就如何提高学生对学科的认知感、进行学生知识面的扩展以及提高老师教学质量做出了相关探讨。
作者
任长新
机构地区
山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第3期49-49,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
课程资源
开发利用
小学科学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
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