计算机应用基础课程信息化教学的探索与实践——以《Power Point 2010》动画设置为例

在“互联网+”背景下,以“翻转课堂”作为激发指导思想,我国教育部门已经不再满足于现阶段的教学方式,而是通过PowerPoint2010动画设置作为一种教学方式。教学实践证明,利用这种方式进行教学,可以取得更加显著的成果。该文通过对信息化教学设计的目的、内容进行了系统的阐述后,点出了教育信息化对未来教育改革的重要意义。