应用技术型高校大学生创业教育模式研究——以中原工学院信息商务学院为例

2019年,中国高校毕业生人数预计达到834万。而随着高校毕业生数量的逐年增加,毕业生就业形势日益严峻。在此背景下,大学生创业及创业教育显得尤其重要。作为以应用技术类人才培养为办学定位的应用技术型高校则更应加强对学生进行创业教育,鼓励和扶持学生创业。虽然当前国内已有不少高校开展了大学生创业教育的相关工作,但是大学生对于创业的理解认识并不充分,创业实践和实践效果也不够理想。该文以中原工学院信息商务学院(以下简称信商学院)为例,分析其在创业教育中的特点以及不足,对应用技术型高校大学生创业教育的模式进行分析探讨。