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浅谈语文阅读教学中“主问题”的设计
被引量:
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摘要
小学语文阅读教学主问题设计一般从标题入手,从文章的关键词句入手,从课文的主题思想入手,从事件的发展过程和人物对话入手,还可从作者的写作意图、表达方式、层次结构与脉络、文章的留白处入手。
作者
李欣
机构地区
黄骅市黄骅镇街北完全小学
出处
《现代农村科技》
2019年第6期69-69,共1页
关键词
阅读教学
主问题设计
切入点
探讨
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
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