制度约束在学生管理中的作用——手机袋引发的思考

在网络的诱惑下,大学生上课玩手机的现象非常普遍。为了正常学习和维护课堂教学秩序,许多高校在教室内配备手机袋,可是收效甚微,手机袋遭遇尴尬折射出高校管理理念的不合理性、管理措施的滞后性以及管理内涵的空虚性。只有丰富内涵建设,从营造良好的育人环境、设置合理的课程、加强教师队伍建设三个方面努力,调动学生内在的积极主动性,才能从根本上解决学生在课堂上玩手机的不良现象。