“一带一路”思潮下再议大学英语翻译教学

随着时代的进步,“一带一路”思潮不断深入和推进,现行的大学英语教学模式已无法满足时代的需求。为此,有必要结合我国大学英语教学的现状和学生的实际学习情况,进一步有针对性地改进大学英语教学模式。利用“互联网+”的优势,在大学英语教学中恰当引入翻译教学因素,是切实提高大学英语教学的水平、加强学生的英语综合运用能力一种行之有效的方法。