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“互联网+”背景下的ESP英语教学策略探析
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1
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摘要
当前,我国教育改革着重强调应用型人才培养,为ESP英语教学提供了重要的实施前提。本文简要分析“互联网+”背景下ESP英语教学存在的问题,围绕深度调整课程设置、创设网络教学平台、加强师资队伍建设、强化教学实践等四个层面,探讨提升ESP英语教学成效的具体策略,以供参考。
作者
赵娟
机构地区
兰州财经大学长青学院
出处
《开封教育学院学报》
2019年第4期81-82,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
互联网+
ESP英语教学
网络教学平台
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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