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“互联网+”背景下的ESP英语教学策略探析 被引量:1

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摘要 当前,我国教育改革着重强调应用型人才培养,为ESP英语教学提供了重要的实施前提。本文简要分析“互联网+”背景下ESP英语教学存在的问题,围绕深度调整课程设置、创设网络教学平台、加强师资队伍建设、强化教学实践等四个层面,探讨提升ESP英语教学成效的具体策略,以供参考。
作者 赵娟
出处 《开封教育学院学报》 2019年第4期81-82,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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