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项目驱动教学法在高职思政课教学中的优化运用研究
被引量:
1
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摘要
在当前的高职思政教学中,项目驱动教学法得到了广泛应用。对此,笔者首先阐明项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用现状。在这一基础上,从不同角度探究项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用方式,以期为教师提供参考,进而提高高职思政教学的质量与效率。
作者
李倩
机构地区
运城职业技术学院
出处
《开封教育学院学报》
2019年第4期136-137,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
项目驱动教学法
高职
思政教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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