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项目驱动教学法在高职思政课教学中的优化运用研究 被引量:1

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摘要 在当前的高职思政教学中,项目驱动教学法得到了广泛应用。对此,笔者首先阐明项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用现状。在这一基础上,从不同角度探究项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用方式,以期为教师提供参考,进而提高高职思政教学的质量与效率。
作者 李倩
出处 《开封教育学院学报》 2019年第4期136-137,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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引证文献1

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