期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息化教学改革在通信类专业课程中的教学应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着科技的进步和社会的发展,互联网技术得到了前所未有的发展,社会各个领域信息化程度越来越高,在高等职业教育方面,以往的信息化教学已经有些不适应当前的教学形式。各高校应积极探索信息化教学改革的发展之路,以满足如今社会发展的需求。随着信息化教学的改革,不可避免会对一些专业的核心课程教学带来较大的影响。如通信类专业的课程设置,课程内容,教学方式等都会因此发生变化。论文着重探讨了信息化教学改革在通信类专业课程中的教学应用,以期给同行提供参考和建议。
作者
耿晶晶
机构地区
武汉软件工程职业学院
出处
《信息系统工程》
2019年第5期176-176,共1页
关键词
信息化
教学改革
通信类专业
分类号
TN91-4 [电子电信—通信与信息系统]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
34
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘凯,徐桢,张军.
《通信原理》中的教学方法研究[J]
.高教论坛,2009(3):26-29.
被引量:29
2
宋铁成.
“通信原理”课程双语教学的探索与实践[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2007,44(S2):95-98.
被引量:8
二级参考文献
7
1
宋铁成.
“通信原理”课程的系统级实验建设[J]
.电气电子教学学报,2004,26(4):66-68.
被引量:19
2
于歆杰,陆文娟,王树民.
专业基础课中的研究型教学——清华大学电路原理课案例研究[J]
.高等工程教育研究,2006,54(1):118-121.
被引量:60
3
束锋,邱文教,孙锦涛.
通信原理课程教学改革[J]
.电气电子教学学报,2006,28(1):23-25.
被引量:64
4
张雪红,谢跃生,马建强,甘春芳,刘红星,洪艳艳.
浅谈研究型教学模式[J]
.高教论坛,2006(2):55-56.
被引量:23
5
雍玲,雷菁,黄英.
《通信原理》课程教学改革初探[J]
.高等教育研究学报,2006,29(2):50-52.
被引量:15
6
张士兵,章国安.
“通信原理”课程教学改革与实践[J]
.电气电子教学学报,2006,28(4):10-13.
被引量:20
7
宋铁成.
“通信原理”课程的教学实践[J]
.电气电子教学学报,2003,25(5):95-97.
被引量:24
共引文献
34
1
王磊,胡铁乔.
《卫星通信》课程改革的探索与实践[J]
.武汉大学学报(理学版),2012,58(S2):74-76.
被引量:3
2
余亚东,罗珩.
《通信原理》教学方法探讨[J]
.电子技术(上海),2010(9):72-73.
被引量:2
3
贾利琴,舒君.
浅谈通信原理精品课程的建设[J]
.科技信息,2009(23).
4
储婉琴.
信息化背景下通信专业基础课程教学的探索[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2010,23(1):169-170.
被引量:7
5
卢胜男.
关于“数据通信”教学实践的探索与思考[J]
.中国电力教育,2010(2):80-81.
6
周燕,刘韬.
《通信原理》的CDIO授课模式探讨[J]
.南通职业大学学报,2010,24(1):52-54.
被引量:5
7
卢敏,孟庆民.
《无线通信原理》课程教学方法的研究与实践[J]
.高教论坛,2011(2):59-61.
被引量:8
8
沈慧芳,谢斌.
《通信原理》双语教学的研究与探索[J]
.中国科技信息,2011(5):201-202.
被引量:5
9
程钦,钱志文.
通信原理可视化仿真平台的设计与实现[J]
.江苏技术师范学院学报,2011,17(6):25-29.
被引量:7
10
王雪萍,罗文.
高职《通信原理》教学方法探讨[J]
.品牌(理论月刊),2011(4):105-106.
被引量:1
1
周蓉.
互联网+“微课”在工程造价专业核心课程教学中的应用研究[J]
.山西青年,2019(10):71-71.
2
胡自英.
探索职专工民建专业车间化教学的考试[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(7):54-56.
3
孙亚兰.
电子商务专业物流课程教学存在的问题及对策研究[J]
.商场现代化,2019(9):22-23.
被引量:4
信息系统工程
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部