刍议初中英语阅读教学中阅读策略的培养被引量：1

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摘要本文参照《义务教育英语课程标准》(教育部,2012)对初中英语阅读教学的要求,结合现今初中英语阅读课的教学现状,以人民教育出版社出版的《英语(Go for it!)》八年级上册Unit 7 Will people have robots?Section B 2a-2e阅读课教学为例,探讨初中英语阅读课的具体实施策略及方法,旨在通过在初中英语阅读教学中实施切实可行地阅读策略教学与训练,有效地培养并提高初中生的英语阅读能力。

作者黎慧颖

机构地区赣县区第四中学

出处《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2019年第5期63-64,共2页

关键词阅读策略阅读教学初中生阅读能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（中等教育）

2019年第5期

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