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高中政治课堂教学中微课的运用策略
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摘要
在高中政治教学中引入微课,借助短小精炼的微视频,有利于学生学习兴趣的激发。同时,微课还能为学生提供网络交流、分享的机会,得以实时预习、复习知识,实现学习质量的全面提升。
作者
刘宏燕
机构地区
西和县第二中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第5期116-116,共1页
关键词
高中政治教学
微课
运用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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