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小组合作学习模式在初中英语词汇学习中的应用研究
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摘要
本文在小组合作学习模式理论基础上,结合近几年的初中英语教学实践,把小组合作学习模式应用在英语词汇教学中,提出提升英语词汇小组合作学习效果的策略,以提高学生学习兴趣、改善学生的学习态度、增强自主学习能力、培养合作意识和能力。
作者
张璐
机构地区
河南省新野县城区中心学校
出处
《学苑教育》
2019年第12期65-65,67,共2页
关键词
小组合作
初中英语
词汇学习
模式兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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