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浅谈自然资源在幼儿美术教学中的运用
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摘要
大自然中蕴藏着丰富的美术教学资源,教师要善于挖掘生活中俯拾皆是的优质自然资源,丰富幼儿美术教学内容,通过营造自然氛围,精选活动材料,展开家校互动,以期实现调动幼儿学习认知,萌发幼儿创作体验,促进幼儿个性发展的教学目的。教师为幼儿创设自然、宽松、谐美的学习情境,让幼儿通过与大自然的近距离接触,体会到美术创作的乐趣,获得成功的体验,促进幼儿审美能力的提升,使幼儿在美术教学中实现快乐成长。
作者
徐晓燕
机构地区
上海市海丰农场学校
出处
《学苑教育》
2019年第12期91-91,共1页
关键词
自然资源
幼儿美术
教学
运用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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