摘要
普通物理实验是物理学专业的一门重要的实践课程,在新的教学质量国家标准体系下,如何加强普通物理实验的教学,提升本科教学质量是一个普遍性的问题.主要针对地方本科院校中普通物理实验学时偏少的现象,提出了增加实验项目和单项实验项目的学时,丰富实验教学手段的解决措施.这些措施作为一个有机整体,一方面有利于学校的人才培养方案达到教学质量国家标准的要求,另一方面有利于提高学生参与实验教学的积极性,激发学生学习的兴趣,保障实验教学质量.
出处
《物理通报》
2019年第6期78-79,共2页
Physics Bulletin
基金
山西省高等学校教学改革创新项目,项目编号:J2018171
运城学院教学改革项目,项目编号:JG201831