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《大数据技术》开放教学模式探索——基于技能竞赛的视角 被引量:2

Exploration on the Open Teaching Mode of “Big Data Technology”——Based on the Perspective of Skill Competition
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摘要 为了有效提升《大数据技术》课程的教学效果,探讨了将技能竞赛项目训练引入课程教学,开展开放多元模式教学的混合式教学方法。提出了该课程的授课内容组织、实验环境搭建、赛前项目训练等的途径和方法,并对课程考核方式及教学效果评估进行了总结分析,以供参考。 In order to effectively improve the teaching effect of the course"big data technology",a mixed teaching method is proposed by introducing skills competition project training into the course teaching and carrying out open and diversified mode teaching.This paper gives the teaching content organization,experimental environment construction,pre-competition project training,and summarizes and analyzes both the course examination methods and teaching effect evaluation.
作者 高志荣 Gao ZhiRong(Collage Of Computer Science,South-Central University for Nationalities,Hubei,wuhan,430074)
出处 《绿色科技》 2019年第9期266-268,共3页 Journal of Green Science and Technology
基金 中南民族大学校级教研项目(编号:JYX18028) 中央高校基本科研业务经费专项资金项目(编号:CZY19016)
关键词 大数据技术 课程教学 开放教学 多元教学 big data technology course teaching open teaching diversified mode teaching
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参考文献8

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引证文献2

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