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微课在小学数学教学中的运用
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摘要
随着我国教育体系的不断改革完善,涌现出了越来越多的创新教学方法,其中微课教学方法凭借自身短小精悍、高效便捷等优势,受到了广大师生的喜爱。将此种教学方法运用到小学数学教学之中,能有效培养学生的自主学习意识,促进学生各项素质的全面发展。为此,本文对微课在小学数学教学中运用的重要性及策略进行了探讨,期望能为相关教育研究提供积极参考。
作者
彭爱珍
机构地区
江西省赣州市南康区赤土民族中心学校
出处
《小学时代》
2018年第35期26-26,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
微课
重要性
运用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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