电教媒体在小学语文情境导入中的运用

创设情境导入是小学语文课堂上最常用、最有效的一种教学手段。创设与教学内容相适应的场景或氛围,必能激起儿童的情趣。运用电教媒体,情境导入时老师可借用生活经验、实物演示、图画等激发学生的学习兴趣,让情境导入成为学生快乐学习的一座“桥梁”。