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小学数学教学中有效构建课堂情境的方法

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摘要 如今,数学已不再是单纯的计算公式,已然形成了一种文化,影响着人们的整体素养。如今小学教育已成为教育革新的重点,因此,对小学教育进行新式革新刻不容缓。在小学教育中,构建教学情境已成为革新的重要标准。老师通过建设优良的课堂氛围将学生与课堂相连,既能“稳定军心”融洽关系,又能促进教学,有人成才。
作者 孙仁凤
出处 《小学时代》 2018年第35期40-40,共1页 PrimarySchool Times Press
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