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以学为中心的小学数学课堂教学方法探讨

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摘要 传统的数学课堂,重视的是知识传授,自然而然就以教师的教为中心,学生在课堂上的主体地位得不到充分体现。新课程主张以学生为主体,重视学生学习的过程。本文将以学习为中心的小学数学课堂教学进行研究。
作者 林娟
出处 《小学时代》 2018年第35期45-45,共1页 PrimarySchool Times Press
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