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趣味性融入小学美术水彩画的教学实践分析
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摘要
将趣味性融入小学美术的教学中,有利于提高学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,牢固地掌握美术的基本概念和相关技巧,进而锻炼并培养学生的审美能力。本文对趣味性融入小学美术水彩画进行分析。
作者
张乐琴
机构地区
浙江省乐清市白石小学
出处
《小学时代》
2018年第35期51-52,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
趣味性
小学美术
水彩画教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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