摘要
学徒制从产生至今,经历了从传统学徒制到现代学徒制的发展。传统学徒制和现代学徒制是学徒制在不同时期的职业教育形式。学徒制在我国由来已久,并随着时代变迁和诸多因素影响,逐渐由传统学徒制蜕变为现代学徒制。现代学徒制与传统学徒制具有一脉相承的关系,但又具有各自的时代性特征。
出处
《创新与创业教育》
2019年第2期66-69,共4页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
2014-2015年度江苏省卫计委卫生职业院校文化建设课题重点项目"现代学徒制在我国卫生职业教育中的普适性研究"(JCK201514)
2016年江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"‘大众创业
万众创新’背景下卫生高职院校创业教育体系构建研究"(2016SJB710058)