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在质疑中推动思维进阶——从窦娥是否善良说起
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摘要
学习经典杂剧《窦娥冤》(人教版必修四第一单元)时,我们师生对文本情节内容产生了很多疑问。比如,文中蔡婆并没有嫁给张驴儿之父,窦娥为何称张父为“公公”?张孛老父子为何有恃无恐地赖在蔡婆家?蔡婆在窦娥身陷囹圄时,为什么不花钱打点买通官府,从而使窦娥免罪脱身?……这些问题在我们查阅资料、辨析版本对比阅读后,都得到了较为合理的解答。
作者
童志国
机构地区
安徽铜陵义安区第二中学
出处
《语文教学研究》
2019年第5期9-13,共5页
关键词
《窦娥冤》
善良
思维
情节内容
查阅资料
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人教版
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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