微课在小学数学教学中的运用

在信息技术快速发展中,"互联网+教育"受到了前所未有的关注。翻转课堂、微课课堂等新颖教学方式被广泛运用于教学实践中,并在教学中取得了令人满意的教学效果。小学时期中的图形与几何教学,内容有些抽象,小学生常常由于操作少、想象能力不高,造成学习中频繁遇到问题。对此,通过实践发现,将微课应用于小学数学图形与几何教学中,有利于提高教学的有效性。