期刊文献+

小学数学生活化课堂教学探讨

下载PDF
导出
摘要 小学生活化教学是指教师运用多种教学方法,构建学生数学知识与生活之间的联系,促进学生从生活实际运用的角度思考数学问题,加深学生对数学知识与生活之间构建联系的认识,培养学生理论联系实际思维模式。本文将从小学数学生活化教学的意义、实施途径作简要论述。
作者 陈玲
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第5期101-101,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部