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小学数学生活化课堂教学探讨
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摘要
小学生活化教学是指教师运用多种教学方法,构建学生数学知识与生活之间的联系,促进学生从生活实际运用的角度思考数学问题,加深学生对数学知识与生活之间构建联系的认识,培养学生理论联系实际思维模式。本文将从小学数学生活化教学的意义、实施途径作简要论述。
作者
陈玲
机构地区
赣县区吉埠中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第5期101-101,共1页
关键词
小学数学
新课程改革
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第5期
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