科学实验室3.0建设——核心素养培养的桥梁

在新课标下,如何打造适合小学科学学科的实验室,使其真正能支撑和服务小学科学学科教育教学创新与小学生学科核心素养的培养,有效地服务于小学科学教学改革,为学生的终身发展打好坚实的基础,让小学科学实验室创造性地推动和服务于小学科学学科教学变革是我们当前面临的重大问题。