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朝阳幼儿园生命教育课程初探

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摘要 幼儿园课程的建构需要严谨、科学的理论支撑。幼儿生命教育是一项系统的、长期的教育。因此,有必要让教师在理论的支撑下,更好的建构生命教育课程,为孩子一生幸福奠基。
作者 周小菊 陈宁
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第5期150-151,共2页
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