期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
技术的现代维度与教育价值
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
顾建军在《华东师范大学学报(教育科学版)》2018年第6期撰文指出,现代技术的高速发展在向世人充分展示它的神奇魅力的同时,也敞开了其百科全书式的内在世界。“作为人工物的技术”“作为过程的技术”“作为知识的技术”“作为意志的技术”“作为意识形态的技术”等视角日益多元,不断地改写和刷新着人们认识技术的维度。
作者
顾建军
出处
《江科学术研究》
2019年第2期95-96,共2页
Academic Research Of JXUT
关键词
现代技术
教育价值
维度
教育科学
大学学报
内在世界
百科全书
意识形态
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
9
1
王秀红.
浅议技术素养[J]
.天津科技,2007,34(1):63-64.
被引量:12
2
夏建国.
技术教育:一种必须重视的教育类型[J]
.职教论坛,2011,27(1):47-50.
被引量:17
3
程宜康.
技术素养:技术应用型人才培养的哲学思考[J]
.职业技术教育,2016,37(13):38-43.
被引量:17
4
李国兰,高军.
现代学徒制视阈下工匠精神的培育[J]
.职教通讯,2016(22):48-52.
被引量:31
5
马庆栋.
新型工业化背景下应用技术型人才“协同培养”的逻辑起点及模式探讨[J]
.中国职业技术教育,2016,32(32):69-72.
被引量:7
6
李政.
职业教育现代学徒制的价值审视——基于技术技能人才知识结构变迁的分析[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2017,35(1):54-62.
被引量:72
7
张莉.
“现代学徒制”人才培养模式与“工匠精神”培育的耦合性研究[J]
.江苏高教,2019(2):102-105.
被引量:66
8
周利华.
“2+2”现代学徒制的实践[J]
.科学大众(智慧教育),2019(10):104-104.
被引量:1
9
蒋祎.
技术素养的内涵变化与技术型人才培养的变革——基于技术哲学角度[J]
.职教通讯,2020(9):9-15.
被引量:5
引证文献
1
1
蒋祎.
高职院校技术人才技术素养培育的路径与方法——基于现代学徒制试点的研究[J]
.天津职业大学学报,2021,30(5):60-64.
1
布莱恩·乙.塔玛纳哈〔美〕,陈力兆(译).
法律的必然和普遍真理?[J]
.北大法律评论,2017,18(2):148-172.
被引量:3
2
王娜,文成伟.
技术人工物价值模糊的责任伦理之维[J]
.自然辩证法研究,2019,0(2):36-41.
被引量:4
江科学术研究
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部