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论高校校史教育的现实意义及实现路径探析 被引量:2

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摘要 大学传承文化,加强大学生思想政治教育,促进了高校开展校史教育研究,并已成高校共识。高校校史教育具有弘扬校史文化、反思办学历程、推动校史课题研究、促进校史教育资源整合、激发学生爱校爱学热情、宣传大学良好形象等诸多现实意义,从收集校史档案、深度研究校史、建立校史师资队伍、开设校史课程等方面探析实现高水准的高校校史教育。
作者 赵庆娇
出处 《兰台内外》 2019年第13期77-78,共2页 Inside and Outside Lantai
基金 广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”专项项目“大学生校史教育课程的开设与实践研究”的成果之一,项目代码:ZX 2013059
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