中外合作办学机构大学生本土文化自信的培育——以中澳国际酒店管理学院为例

本文以浙江旅游职业学院中澳国际酒店管理学院为例,探讨跨文化视域下中外合作办学机构大学生本土文化自信的缺失原因和培育对策。通过自主研发的文化自信测量表及课堂跟踪的方式,从文化意识、文化态度、文化践行三个方面,对中澳国际酒店管理学院学生和教师分别进行测量和分析,以期为高职院校中外合作办学文化自信的培养决策,提供科学依据。