期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创客教育对高校人才培养的影响与引导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过对创客教育内涵的解读,结合高校人才培养的理念,分别从培养学生学习的积极性和兴趣、贯彻以学生为中心和实践相结合的教育理念、培养高校学生团结分享的精神、培养高校学生的创新能力四个方面探讨了创客教育在高校人才培养中的价值和可行性。提出了创客教育对高校人才培养的建议,即通过多方合作创建创客基地、创建专业的创客教师队伍、在课堂中引进创客教育的课程、创建适合学生的激励措施、营造无处不在的创客文化。
作者
白志凡
机构地区
天津科技大学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期9-9,共1页
关键词
创客教育
高校
人才培养
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
61
参考文献
3
共引文献
1265
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨现民,李冀红.
创客教育的价值潜能及其争议[J]
.现代远程教育研究,2015,0(2):23-34.
被引量:804
2
祝智庭,孙妍妍.
创客教育:信息技术使能的创新教育实践场[J]
.中国电化教育,2015(1):14-21.
被引量:729
3
梁建.
关于创新教育和教育创新的几点反思[J]
.外国教育研究,2011,38(10):12-15.
被引量:20
二级参考文献
61
1
朱永新,杨树兵.
创新教育论纲[J]
.教育研究,1999,20(8):8-15.
被引量:456
2
王云彪.
教师教育中创新勇气的激发与培养[J]
.高等教育研究,2014,35(8):77-81.
被引量:20
3
ジャック·コリノ一.初等中等教育力特徵(1)-日本の子どもほ考え力がない?[J].学校経営,1996,(3).
4
鲁洁.培养创新人才-挑战知识经济的教育[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/moe-direct/fazhanyjzx/155.htm,2010-06-07.
5
石黑広昭.心理学を実践から遠ざけるの-伵体能力主義の興隆と破綻[A].佐伯胖,宫崎清,佐藤学,石黑広昭.心理学と教育実践との問[M].東京:東京大学出版会.1998.
6
奧田真丈,河野重男.现代学校教育大事典②[Z].東京:ぎょうせい,1994.166,166-167,167.
7
"创新教育研究与实验"课题组,华国栋.
推进创新教育 培养创新人才[J]
.教育研究,2007,28(9):16-22.
被引量:52
8
赵中建.为了创新而教育[N].中国教育报.第7版.2012.6.15.
9
李凌,王颉.“创客”:柔软地改变教育[N].中国教育报,2014-09-23(005).
10
Wikipedia. Hakerspace[DB/OL].http://en.wikipedia.org/wiki/ Hackerspace, 2014-10-08.
共引文献
1265
1
曹冬雪,李明姬,金石梅.
关于延边州中小学创客教育实施现状及改进建议的探讨[J]
.中小学电教(综合),2022(7):21-24.
2
李文婷.
高职高专学前教育美术课中创客教育的探索[J]
.中国文艺家,2019(12):194-194.
3
吴清泉,陈小春.
创客教材立体化设计的策略研究——以《小创客冒险之旅》为例[J]
.中小学数字化教学,2020,0(3):78-80.
4
曹湘柔.
创客教育课程教学方式研究——以桂林市清风实验学校为例[J]
.作家天地,2020(8):107-108.
5
张广萍,刘俊强.
高校创客教育存在的问题及对策[J]
.中国教育技术装备,2021(2):17-18.
6
刘晓骞.
让信息技术课堂“慧”声“慧”色——小学人工智能教学的有效策略[J]
.中国教师,2021(S01):4-4.
被引量:1
7
张项民.
农村小学创客教育实施的路径与方法——以灵宝市第二实验小学创客教育实践为例[J]
.新课程导学,2022(31):61-64.
8
王景雪.
智慧教学如何赋能大学英语第二课堂[J]
.现代英语,2024(5):39-41.
9
王红,向艳.
新时代劳动教育教师的专业素质结构研究[J]
.教育发展研究,2021,41(22):62-68.
被引量:21
10
宋京双.
高校创新创业教育的问题与路径研究[J]
.时代报告(学术版),2020(7):142-143.
被引量:2
1
鲁锦育.
新课改下初中英语小组合作学习实效性的策略探讨[J]
.新课程,2019,0(14):154-154.
被引量:1
2
刘昌江.
刍议初中体育教学中合作学习模式开展[J]
.信息周刊,2019,0(4):0176-0176.
3
吴丹.
再议小学体育教学中音乐的有效渗透[J]
.当代体育科技,2019,9(8):131-132.
被引量:1
4
何香.
小学高年级组英语课堂教学中小组有效合作学习活 动设计的研究[J]
.明日,2019,0(25):0346-0346.
5
王辉,夏金铃.
高校“一带一路”非通用语人才培养与市场需求调查研究[J]
.外语电化教学,2019(1):30-36.
被引量:26
6
贺雨濛.
浅析高校学生思想政治教育的方法[J]
.山西青年,2019,0(9):151-151.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部