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高中音乐课程改革的困境及对策
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摘要
音乐课程是高中课程结构的组成部分之一,能够陶冶学生的情操,提升学生的艺术修养,对学生的价值观建设具有重要意义。在现阶段高中音乐课程改革中,还有很多现实问题亟待解决,制约了高中音乐课程改革工作的进行。本文对高中音乐课程改革中存在的问题进行分析,提出科学化的课程改革对策,推动高中音乐课程改革工作的发展。
作者
胡樱平
机构地区
深圳市教育科学研究院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期14-15,共2页
关键词
高中音乐课程
改革
问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
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