期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职高专学生挫折心理研究及心理健康教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在文化环境越趋复杂的现代社会中,高职高专学生所面临的心理困境也越发多样。本文主要以高职高专学生所遭遇的心理挫折及其应对方式为切入点,来探究影响高职高专学生心理健康的深层原因。并提出心理健康教育工作开展的具体策略。
作者
曾德强
机构地区
四川中医药高等专科学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期41-42,共2页
关键词
高职高专
挫折心理研究
心理健康教育
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蔡龙成,李慧英.
高职高专院校学生心理健康现状分析及应对措施[J]
.价值工程,2013,32(33):245-246.
被引量:3
2
赖利平.
探索高职高专学生心理健康教育工作研究[J]
.教育教学论坛,2018(46):59-60.
被引量:6
二级参考文献
5
1
佘海舟.
试析大学生心理健康教育的现状与对策[J]
.湖北招生考试,2007(16):58-59.
被引量:4
2
教育部《大学生心理健康测评系统》课题组,郑日昌,邓丽芳,张忠华,郭召良.
《中国大学生心理健康量表》的编制[J]
.心理与行为研究,2005,3(2):102-108.
被引量:181
3
侯菊英.
大学生心理健康教育中存在的问题及对策[J]
.教育与职业,2006(20):87-88.
被引量:29
4
周飞燕.
基于积极心理学视域分析高职大学生心理健康教育路径[J]
.亚太教育,2016,0(1):269-269.
被引量:5
5
陈志伟.
心理资本视角下高职贫困生心理健康教育问题探析[J]
.教育教学论坛,2016(1):30-31.
被引量:10
共引文献
7
1
李双力.
高职院校大学生心理健康教育新载体研究[J]
.成才之路,2015,0(20):13-13.
被引量:1
2
曾德强.
基于多元文化背景下的高职高专学生心理健康研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):52-53.
3
曾德强.
高职高专学生自我概念与心理健康相关性研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):64-65.
4
姚莹,姚莹萍.
高职高专学生心理健康教育的工作探析[J]
.装备维修技术,2020(4):451-451.
5
孙何丽.
高职高专学生心理健康教育现状及改进策略[J]
.科教文汇,2021(4):167-168.
6
张黎.
大学生心理压力及其应对措施[J]
.经贸实践,2016,0(7X):212-212.
被引量:2
7
魏倩.
试论高职院校心理健康教育管理模式[J]
.现代职业教育,2019,0(21):224-225.
被引量:1
1
潘莉.
如何让初中生克服语文写作畏难心理[J]
.活力,2019,0(8):126-126.
2
鄞燕瑜.
巧设不同的问题情境,促进幼儿的深度学习——以中班建构游戏“桥”为例[J]
.幼儿教育研究,2019,0(3):29-31.
被引量:7
3
樊晨浩,杨林海,李荣华,冯玉玺.
“00后”大学新生心理健康教育的策略研究[J]
.文化创新比较研究,2019,3(11):180-181.
被引量:3
4
吴洪富.
学生评教的心理困境干预[J]
.高教发展与评估,2019,35(3):39-46.
被引量:17
5
程方.
强竞争环境下年轻干部急、争、抢心理的根治之道[J]
.领导科学,2019,0(11):97-100.
被引量:1
6
刘学武,王建萍.
农村寄宿生情感关怀缺失之我见[J]
.知识文库,2019,0(7):181-181.
7
盖建平.
跨国的艰难:论美华文学中的“母亲之死”[J]
.华文文学,2019,0(3):84-91.
被引量:2
8
张金枝.
先哲的话为什么会风靡至今——诸子思想进课堂之必要[J]
.中学语文教学参考,2019,0(12):11-12.
9
悦洋.
大学生心理问题的归因与心理调适对策[J]
.求知导刊,2019(9):127-129.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部