以生为本下初中道德与法治课堂的构建

随着时代的进步与发展,我国的教育事业也随之进行了改革,其中一个重要的特征就是生本课程改革,即在教学活动中,教师以满足学生身心发展为目标,促进学生全面发展、主动发展以及健康发展为核心,促使学生在初中阶段能够拥有一个良好的生活和学习环境。基于此,本文以初中道德与法治课程为例,探析以生为本下初中道德与法治课堂的构建。