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多媒体教学在幼儿园语言教学中的有效运用
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摘要
运用多媒体技术可以给幼儿提供一个直观、互动、趣味和实践化的语言学习空间,有助于在丰富的教学内容、标准的发音和良好的环境氛围下提高幼儿的语言表达能力。教师应当善于运用多媒体技术开展语言教学,达到全面提高语言教学质量,促进幼儿个性化学习语言目标。
作者
张东昕
彭晓霞
机构地区
河南省商丘市实验幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期91-92,共2页
关键词
幼儿园
多媒体
语言教学
应用策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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