探究小学数学核心素养的渗透策略

核心素养的培养是一项长期工程,必须从小学生抓起,这对学生学习数学具有非常重要的意义。为此,核心素养是未来学生必须拥有的“关键能力”和“必备品格”。立足于“内容素养”,数学教学要夯实基础;立足于“品格素养”,数学教学要锻造理性;立足于“实践素养”,数学教学要锻炼能力。由此让“核心素养”在数学学科教学中落地生根。