探究高中化学课堂师生互动的现状与对策

在新课程中要求课堂教学建立起来良好的人际关系,学生实现主动学习,师生之间实现良好互动和影响等等,其中师生互动是提升课堂小效率最有效的途径之一。目前高中化学课堂师生互动在有序开展的过程中,还是存在一定问题。所以本文将重点分析当下的互动现状,并提出相应的解决对策。