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浅议初中数学翻转课堂的教学模式
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摘要
随着网络信息技术与教学设备设施水平的不断改善,“翻转课堂”逐渐被应用到初中数学的实际教学中,并对初中数学教学产生了重要影响。因此,结合初中数学教学实际,辨明“翻转课堂”的价值,并分析如何在教学中有效利用,对改善教学质量有着重要意义。
作者
黄胜男
机构地区
湖南省双峰县荷叶中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期188-189,共2页
关键词
翻转课堂
初中数学
教学研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
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