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浅谈初中语文自读课文教学的有效策略
被引量:
1
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摘要
本文分析了初中语文自读课文的学习重要性,从材料、实践方式以及全面利用现代技术环节来促进初中语文的教学,为学生创设出丰富的教学情境,提高学生的学习热情。最后提出了规范整理自读材料、设计互动合作课堂、准备现代技术条件等。由此来培养学生的自主学习能力。
作者
安娜
机构地区
安徽省池州市贵池区殷汇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期194-194,共1页
关键词
初中语文
自读课文
教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
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