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幼儿园绘本阅读教育活动的设计策略分析
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摘要
随着我国教育教学体制改革全面开展,素质化教学背景下,为了做好幼儿的启蒙教育,强化幼儿的德智体美融合教学至关重要。绘本阅读教育活动,主要运用图画、绘画来激发幼儿的阅读和表达兴趣,既能够有效培养幼儿形成良好的阅读习惯,还能够全面提升幼儿的阅读能力,还有利于强化幼儿和家长之间的亲自关系。符合幼儿身心发展特点,对提提升幼儿的认知能力有着极其重要的促进作用。本文主要就幼儿园绘本阅读教育活动设计开展的有效策略进行分析,望对未来幼儿园绘本阅读教育活动开展提供想听借鉴。
作者
柳亚平
机构地区
河北省廊坊市直属机关第一幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期207-207,共1页
关键词
幼儿教育
绘本阅读教育活动
设计策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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