期刊文献+

小学语文阅读教学中怎样培养学生的创新思维能力

下载PDF
导出
摘要 语文课堂是继承、思考、创新的课堂,语文阅读在小学语文教学中占很大的比重,阅读要求学生对知识整合能力强,思维发散度大,因此教师在培养学生阅读能力时应注重创新思维能力的锻炼。语文阅读能力提升将有利于小学生独立思维与多角度思维能力,同时可学习借鉴优秀作品写作风格提炼精华丰富自身文化修养。教师应充分发挥课堂教学作用,重视创新思维能力的培养,采用适应小学生的科学有效教学方式在阅读教学中潜移默化提升创新思维能力。
作者 卢丽红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第14期208-208,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部