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高中数学圆锥曲线教学的分析和研究
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摘要
圆锥曲线是高中平面解析几何的重要组成内容,在日常的生活中有着非常广泛的应用,因此高中数学教师一定要保证学生可以深入理解和掌握圆锥曲线的相关知识。总体来说,高中的圆锥曲线知识较为抽象,教学难度系数较高,需要学生具备较强的逻辑能力。因此,高中数学圆锥曲线要创新教学模式和方法,根据学生的实际情况去展开教学,保证学生可以真正掌握相关知识点。
作者
邓住明
机构地区
湖南省邵阳市第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期225-225,共1页
关键词
高中数学
圆锥曲线
现状
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
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