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高中地理教学生活化初探
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摘要
地理是一门实用性很强的学科,将生活融入到高中地理教学能够凸显出地理学科的价值,激发学生学习地理的兴趣,提高学习效率。因此在高中地理教学中,教师要从学生身边的地理现象入手,创设贴近学生生活的课堂教学,提高课堂效率。
作者
方海波
机构地区
广东省惠东县惠东高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期229-229,共1页
关键词
高中
地理教学
生活化
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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