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从教师企业实践中探讨中职市场营销专业教学策略
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摘要
教师到企业实践不仅可以对企业岗位需求进行全面调研,还可以充分了解岗位的工作内容,进而将其工作要求和工作步骤导入实际的教学活动当中。从教师层面来看,可以改变单一教学模式,增强课堂教学的实用性、趣味性和挑战性,与此同时也将有利于促进教师教学创新能力的提高。
作者
金旗
机构地区
河南省商务中等职业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期232-233,共2页
关键词
企业实践
中职市场营销专业
教学策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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