小学六年级数学教学质量的提升思考

六年级是小学学习的总结阶段,也是初中学习的引入阶段,因此老师必须灵活应用教学方法,确保学生能将知识全面掌握。数学作为该阶段学习难点,老师更应该寻求更好的教学手段,本文针对六年级小学数学展开讨论,就如何提升课堂教课质量,提出几点针对性措施。