期刊文献+

浅谈小学英语生活化教学策略 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 英语作为一门语言类学科,离不开真实的语境。传统的英语教学模式以教师讲授为主,学生难以提起学习兴趣。只有把语言学习与生活实际相结合,让学生感受到课本之外的自然、社会与人物,在比较真实的语境中开展英语学习与对话,才能提高学生的英语综合能力。文章就小学英语生活化教学的方法与经验进行探讨,以期进一步提高小学英语教学效率。
作者 王丽华
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第9期43-44,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献28

同被引文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部