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浅谈小学英语生活化教学策略
被引量:
3
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摘要
英语作为一门语言类学科,离不开真实的语境。传统的英语教学模式以教师讲授为主,学生难以提起学习兴趣。只有把语言学习与生活实际相结合,让学生感受到课本之外的自然、社会与人物,在比较真实的语境中开展英语学习与对话,才能提高学生的英语综合能力。文章就小学英语生活化教学的方法与经验进行探讨,以期进一步提高小学英语教学效率。
作者
王丽华
机构地区
山东省青岛市西海岸新区弘文学校
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第9期43-44,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学英语
生活化
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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