摘要
新高考背景下,学校、师生、教育管理者都面临新的挑战,作为教育管理者而言,积极寻求信息技术的融合,思考和促进学校管理模式的变革使之适应新高考,在实践中不断学习、持续摸索,从而找到一条符合政策要求的、适合学校发展的、促进师生生命健康成长的学校管理模式,天河中学借助信息技术手段,着眼数字校园架构,通过引入智能排课和电子班牌系统,力图为选课走班管理提供便捷和精准的支持。
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第9期115-117,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH