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构建“SHB”课程体系,落实学科核心素养
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摘要
学科基地建设是学校实现学科跨越式发展、教育教学质量提升的重要支撑,也是学校提升教育品牌影响力的重要载体。生物教研组在学科基地建设中从新课程改革的理念和要求出发,把握学科核心素养,构建以“SHB”为主题的学科课程体系。围绕“SHB”课程体系,学校在课堂教学范式改革、课程资源开发和学科教师队伍建设等方面进行了大量的工作实践,取得了一定的成效。
作者
王甫荣
胡育强
机构地区
嘉兴市秀州中学
出处
《浙江教学研究》
2019年第2期36-37,41,共3页
关键词
学科基地建设
课程体系
素养
新课程改革
课堂教学范式
教师队伍建设
课程资源开发
教育教学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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浙江教学研究
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