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充分条件与必要条件教学设计

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摘要 "充分条件与必要条件"历来是我国高中数学课的重点、难点.由于它涉及的范围很广,对于提高学生逻辑思维能力,深化学生对所学知识的理解和表达,加速学生对所学思想方法的提炼和形成都有很好的促进作用.接下来从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等方面对本节内容进行教学设计.

作者陈晓明

机构地区安徽省宁国中学

出处《数理化学习（高中版）》 2019年第4期3-7,共5页

关键词高中数学充分条件必要条件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2019年第4期

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